Cyberbullying di Era Digital: Analisis Hukum dan Dampak Psikologis pada Remaja di Indonesia

Abstract

Penelitian ini membahas fenomena cyberbullying yang semakin marak di kalangan remaja dan anak-anak sekolah, yang dipicu oleh perkembangan teknologi internet dan media sosial. Cyberbullying didefinisikan sebagai penggunaan teknologi untuk melakukan tindakan perundungan dengan tujuan merugikan korban secara emosional dan psikologis. Penelitian ini mengungkapkan bahwa banyak pelaku yang merasa terlindungi oleh anonimitas internet, sehingga mereka lebih bebas melakukan tindakan yang merugikan tanpa mempertimbangkan dampaknya. Data menunjukkan bahwa hampir 22,4% anak-anak di Indonesia menjadi korban bullying, dengan cyberbullying sebagai salah satu penyebab utama. Dampak psikologis yang dialami korban dapat berupa kecemasan, depresi, dan trauma, yang berpotensi mengganggu kualitas hidup mereka dalam jangka panjang. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif untuk menganalisis upaya penegakan hukum terhadap tindak pidana cyberbullying, serta sanksi yang dapat dikenakan sesuai dengan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 dan Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016. Hasil penelitian menunjukkan perlunya penguatan regulasi dan pendidikan tentang etika penggunaan media sosial, serta dukungan psikologis bagi korban. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan dapat tercipta lingkungan digital yang lebih aman dan positif bagi generasi muda, serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya cyberbullying.